英国、德国中学地理教科书图像系统研究概述 |
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引用本文: | 王俊友.英国、德国中学地理教科书图像系统研究概述[J].地理教育,2013(12):48-49. |
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作者姓名: | 王俊友 |
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作者单位: | 中国地图出版社,100054 |
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摘 要: | 中学地理教科书是一个为教学服务的知识功能系统,由课文系统、图像系统和作业系统三部分构成,这三者之间的自身特点和相互联系构成地理教科书的表层结构。其中,地理教科书的图像系统是指由地图、照片、示意图、景观图等蕴含地理信息的图像组成,用以表示、解释、揭示地理知识和原理的系统,是地理教科书的有机组成部分。图像系统中的图像往往和课文系统中的文字相互补充、相互解释;作业系统中的很多习题也是以图像为载体呈现。自20世纪90年代北京师范大学对英国和德国中学地理教科书图像系统进行了较长时间研究,本文就这些研究进行概述分析。
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关 键 词: | 地理教科书 图像系统 系统研究 中学 英国 德国 20世纪90年代 有机组成部分 |
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