关注儿童特殊需要——贯彻《纲要》行动研究计划 |
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引用本文: | 应敏.关注儿童特殊需要——贯彻《纲要》行动研究计划[J].今日教育,2006(4):9-10. |
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作者姓名: | 应敏 |
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摘 要: | 1994年在萨拉曼卡举行的特殊教育需要世界会议中提出了全纳教育,倡导“每个儿童都是特殊的,每个儿童都需要特殊教育。”所谓“全纳教育”就是教育要促进所有儿童的参与,不排斥任何人,其中包括特殊需要儿童,“全纳教育”关注的是所有儿童。
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关 键 词: | 儿童 行动研究 《纲要》 特殊教育需要 全纳教育 世界会议 |
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