韩国、日本学校德育特色及对我国的启示 |
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引用本文: | 王帅,王丹丹,白雪松.韩国、日本学校德育特色及对我国的启示[J].江苏教育,2008(5):40-40. |
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作者姓名: | 王帅 王丹丹 白雪松 |
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摘 要: | 韩国、日本学校德育的特色在于其东西方文化融合的德育目标。日本在1989年2月修改的新《教学大纲》中规定其德育目标是:把尊重人的精神和对生命的敬畏之观念体现在家庭、学校和社会的具体生活之中,为培养作为创造富有个性的文化、致力于民主社会和国家的发展、主动为和平的国际社会做出贡献的具有自主性的日本人,以培养作为其基础的道德品质为目的。
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关 键 词: | 日本学校 德育特色 韩国 《教学大纲》 德育目标 文化融合 民主社会 学校德育 |
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