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杂志ISSN号
浅议生成性教学在课堂中的应用
作者姓名:
刘庚申
作者单位:
山东省济宁市任城区长沟镇中心小学
摘 要:
小学数学教学以育人和培养学生兴趣为根本目的,通过每节数学课的教学过程来体现数学教学独特的教育价值.这是一个影响人成长的漫长过程,笔者就课堂教学过程中的互动生成性谈谈认识.
关 键 词:
生成性教学
课堂
应用
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