相机诱导 告以趋向

作文批改,要摸清学生作文的思路,相机诱导,告之以趋向。学生作文,从什么地方起步、向什么方向前进,症结在哪里,教师指导时务必都要摸清楚。特别是学生作文的思路的发展,变化,有没有走入岔道,走入了岔道,又如何因势利导地引上正路。这不仅要花时间找病根,说之以理,动之以情。更重要的还在于如何相机诱导,使其逐步自悟。