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| 我对语文教学的认识 | |
| 作者姓名： | 顾慧丽 |
| 作者单位： | 河南省登封市大金店镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 教学的有效性是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。要做到有效教学,教师就要采用各种方式和手段,在一定时间内,取得尽可能多的教学效果,帮助学生获得最大限度的进步和发展。那么,怎样才能有效地提高语文课堂教学的效率呢?一、创建和谐的教学环境,提高语文课堂教学有效性1.创建充满关爱和尊重的学习环境。在教学中常常看到部分尖子生独 |
| 关 键 词： | 语文教学 语文课堂教学 了解学生 教师 教学有效性 教学效果 有效教学 教学环境 学习环境 师生互动 |
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