农村小学低年级阅读教学 |
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引用本文: | 徐小芳.农村小学低年级阅读教学[J].快乐阅读,2012(25):20. |
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作者姓名: | 徐小芳 |
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作者单位: | 江苏省海安县墩头镇双溪小学 |
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摘 要: | 《语文课程标准》明确指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"在语文教学过程中,最关键的是阅读教学,它直接关系到识字、写作、口语交际教学等各方面。而小学低年级的阅读教学更是重中之重,它在学生的阅读学习中起着奠基作用。再加上我们处于农村地区,传统教学思想、教学观念和方法,教学设备落后等诸多因素制约了学生阅读的发展,因此小学农村低年级的语文教师在阅读教学中应努力让学生在轻松、愉快的氛围中进行阅读学习,从而让学生喜欢阅读,为今后的阅读学习打好坚实的基础。
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关 键 词: | 农村小学 低年级 阅读教学 |
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