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以学生为本提高哲学课教学的实效性
引用本文:郭长春.以学生为本提高哲学课教学的实效性[J].教育与职业,2006(9):105-106.
作者姓名:郭长春
作者单位:渤海大学社会科学教研部哲学教研室
摘    要:本文从“以学生为本”优化教学过程的角度,谈了如何提高大学马克思主义哲学教学的实效性。

关 键 词:以学生为本  哲学教学  实效性
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