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| 南疆中小学双语班教学质量调查研究 | |
| 引用本文： | 买买提依明.阿巴拜克,努热曼姑丽.阿布都热合曼.南疆中小学双语班教学质量调查研究[J].喀什师范学院学报,2014(2):102-105. |
| 作者姓名： | 买买提依明.阿巴拜克 努热曼姑丽.阿布都热合曼 |
| 作者单位： | [1]喀什师范学院南疆教育发展研究中心,新疆 喀什 844008 [2]喀什师范学院教育系,新疆 喀什 844008 |
| 基金项目： | 2012年毒打疆维酉尔自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地--喀什师范学院南疆教育发展研究中心基金资助项目,编号：YOEDU070112C06. |
| 摘 要： | 双语教学是南疆少数民族基础教育的重点和难点所在，其质量的好坏不仅影响双语教育的推广，也会影响德智体美各方面全面发展的高素质人才的培养。论文从这一点出发，在实际调查的基础上，对南疆中小学双语班的教学质量作了分析，总结出了所存在的问题，并提出了建议。 |
| 关 键 词： | 南疆中小学 双语班 教学质量 |
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