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根据复式特点 改革复式教学
引用本文:
添维峰,袁赞扬.根据复式特点 改革复式教学[J].四川教育,1990(2).
作者姓名:
添维峰
袁赞扬
摘 要:
复式教学是一种特殊的教学组织形式,其特点是:(1)教学任务的多头性;(2)师生的双向控制性;(3)教学内容、时间的交叉性. 根据复式教学上述特点,不断改革复式课堂结构,优化数学环节,提高教学质量,其作法是:
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