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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
提高小学生口语能力的一点尝试
作者姓名:
丛麦滋
作者单位:
文登市晒字中心小学,264421
摘 要:
众所周知 ,语文能力包括听、说、读、写四个方面 ,而检测一个人语文能力高低、素养深浅的最便捷的方式便是听听他的说话。因为一个人的表达能力 ,同时也反映了他的听、读甚至写的能力。可见 ,在语文教学中 ,要全面培养学生的能力 ,口语练习无疑是一条有效的途径。在教学过程中
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