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摇摆与反复:美国"百分比计划"进展与走向
引用本文:覃红霞,杨玉婷.摇摆与反复:美国"百分比计划"进展与走向[J].比较教育研究,2018(1):88-96.
作者姓名:覃红霞  杨玉婷
作者单位:厦门大学教育研究院,福建厦门,361005;厦门大学教育研究院,福建厦门,361005
基金项目:国家社会科学基金(教育学)一般课题"中美大学管理中的法律问题比较研究"
摘    要:"百分比计划"是美国加利福尼亚州、得克萨斯州和佛罗里达州在取消教育领域"肯定性行动"之后实施的替代性政策,旨在缓和"肯定性行动"造成的种族矛盾,同时保证少数族裔学生的高等教育入学率.但在实施过程中,"百分比计划"使得少数族裔新生注册入学率下降,并引发了多方利益冲突与矛盾.虽然美国对"百分比计划"进行了一定的调整,但最新政策却呈现出摇摆与反复,其未来走势不容乐观.

关 键 词:美国  百分比计划  肯定性行动  少数族裔学生  入学机会

Blowing Hot and Cold: Appraisal and Reflection on the Tread of the 'Top Percent Plan' in American Universities
QIN Hongxia,YANG Yuting.Blowing Hot and Cold: Appraisal and Reflection on the Tread of the 'Top Percent Plan' in American Universities[J].Comparative Education Review,2018(1):88-96.
Authors:QIN Hongxia  YANG Yuting
Abstract:
Keywords:
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