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| 也谈个性发展与个性教育——从1998年高考作文答卷谈起 | |
| 引用本文： | 周丽华.也谈个性发展与个性教育——从1998年高考作文答卷谈起[J].教育理论与实践,1999(9). |
| 作者姓名： | 周丽华 |
| 作者单位： | 华南师范大学高教研究室!广州市邮编510631 |
| 摘 要： | １９９８年高考的作文题目是“战胜脆弱”。由于该题与往年那些高深莫测的作文题相比，显得出人意料的朴实和“容易”，因而不仅获得了考生欢心，而且也得到了社会人士和教育专家的赞许。不过，高考作文改革不是我们今天这里要讨论的问题，今天我们要讨论的是由１９９８年高考作文答卷引起的另一个重要问题，亦即在学校教育中如何促进学生个性发展的问题。据报载，在高考语文的那一天，为了应付作文，有相当学生在那天过“愚人节”：四肢健全的考生写自己在失去双手后是如何战胜脆弱，父母双全的考生写自己在父母双亡后如何经历生活的磨难和… |
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