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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
这种改法仍然不妥
作者姓名:
董克雄
作者单位:
辽宁大连普兰店市教师进修学校
摘 要:
人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第123页出现了这样一段结语:“计算的结果,能约分的要约成最简分数;是假分数的,一般要化成带分数或整数。”并附有一道例题,即例3,计算5/8 7/8。5/8 7/8=(5 7)/8=(12)/8=3/5=1 1/2。而人教版六年制小学数学第十册(旧教材)第
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