|
|||||
|
|
| 对新课程背景下中学作文教学现状的调查与思考 | |
| 引用本文： | 栾贻爱,顾东臣.对新课程背景下中学作文教学现状的调查与思考[J].青岛大学师范学院学报,2006,23(2):113-117. |
| 作者姓名： | 栾贻爱 顾东臣 |
| 作者单位： | 1. 青岛大学师范学院,中文系,山东,青岛,266071 2. 青岛44中,山东,青岛,266033 |
| 摘 要： | 作文教学改革是中学语文教学改革的重要组成部分。自新课程实施以来,作文教学取得了一定的成效,但仍有很多不尽如人意的地方。教师是新课程理念的实践者,要实现作文教学的最优化,应该提高教师自身写作能力、写作教学能力、编写配套的作文教学指导用书、构建科学的作文教学评价机制。 |
| 关 键 词： | 中学语文教学 写作能力 作文教学 教学改革 |
| 文章编号： | 1006-4133（2006）02-0113-05 |
| 收稿时间： | 12 26 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005-12-26 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |