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“对话式”小学作文教学的实践探索
引用本文:
徐吉元 ,许习白.“对话式”小学作文教学的实践探索[J].教育科研论坛,2004(4).
作者姓名:
徐吉元
许习白
摘 要:
号脉作文教学现状坦率地讲,小学作文教学的现状仍不容乐观。有人曾这样概括:“说假话,虚张声势;说大话,不着边际;说空话,向壁虚造;说套话,人云亦云。”钱理群先生也在他的一篇文章中写道:“近来看学生的课堂和考试中的作文,又发现了另一种类型的写作,我称之为‘伪作文’,即假抒情、假天真,以
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