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发挥教研职能,强化初中教学管理
引用本文:黄立培.发挥教研职能,强化初中教学管理[J].四川教育学院学报,2003,19(6):1-2.
作者姓名:黄立培
作者单位:峨眉山市教育科学研究室,614200
摘    要:本针对初中教学质量要求的特殊性,就如何发挥地方教研室的培训、培养职能;教学管理、指导职能,教学评价职能,强化初中教学管理作了较为具体的阐述,并提出了具体的操作方法。

关 键 词:初中教育  教学管理  教学质量  教研室  教学评价  培养职能
文章编号:1000-5757(2003)06-0001-02

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Abstract:
Keywords:
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