美育新说：大成美育

美育在教育理论和教学实践中的重要性是不言而喻的，但长期以来，由于理解上的偏狭，美育仅仅被划定在音乐、美术、手工等艺术学科的范围内，这即是传统的“小美育观”。随着科技的迅猛发展和社会的进步，传统的小美育观的局限性已越发暴露无遗；而顺应时代发展要求、超越传统美育思想的中国大美育观就应运而生了。