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分类号
杂志ISSN号
情感在自然科学教学中的作用及其培养
作者姓名:
周冠儿
作者单位:
浙江省慈溪市育才中学,315300
摘 要:
自然科学是一门理科综合课程,它在提高学生的科学和人素养方面有极其重要的地位,而情感教育在实现其教育目标、功能上有特殊作用。情感是人对现实世界的一种特殊反映形式,是人对现实的对象和现实是否适合人的需要和要求而产生的体验,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕等。
关 键 词:
自然科学教学 理科综合课程 教育目标 情感教育 人文素养 培养 特殊作用 形式 反映 要求
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