紧扣两纲 功于渗透 优劣可鉴——浅评一九九○年上海市高考数学试题 |
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引用本文: | 吴传发,李生文,王继延.紧扣两纲 功于渗透 优劣可鉴——浅评一九九○年上海市高考数学试题[J].数学教学,1990(5). |
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作者姓名: | 吴传发 李生文 王继延 |
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摘 要: | 今年是上海市调整和使用委颁中学数学教学大纲的意见(以下称《调整纲》)以及全国普通高等学校招生统一考试上海卷考试说明(以下称《考纲》)颁布的第一年,我们欣喜地看到,今年上海市高考数学试题,能够扣住《调整纲》和《考纲》,起点低、坡度缓,覆盖面大,重点突出,源于课本、功于渗透,使考生能充分发挥自己的水平,区分考生的优劣水平,从而有利于高校选拔合格新生,有利于中学数学教学改革。
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