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| 藏族儿童智力发展水平的文化生态学研究 | |
| 引用本文： | 邢强,万明钢.藏族儿童智力发展水平的文化生态学研究[J].民族教育研究,2000(4):54-58. |
| 作者姓名： | 邢强 万明钢 |
| 作者单位： | [1]华南师范大学心理系 [2]西北师范大学教育科学研究院 |
| 摘 要： | 采用《自编化背景问卷》，对藏族地区的双语儿童的智力发展情况进行了研究，结果认为：智力是一个化含量很高的概念，不同化、不同生态环境、生产方式等对人们的智力有不同的要求；智力不只是生而具有的潜在能力，它更多的是在社会适应过程中形成的应付各种变化的能力；生态化环境是影响藏族双语儿童智力发展的一个重要因素。大力发展社区社会生产力，不断改善社区生态化环境将有利于社区的发展和进步。这也是我国要实现要 |
| 关 键 词： | 藏族 智力 文化生态学 藏族儿童 |
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