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| 角色的调整 | |
| 引用本文： | 王之强,文春玲.角色的调整[J].教书育人,2008(2):16-17. |
| 作者姓名： | 王之强 文春玲 |
| 作者单位： | [1]山东省临沭县周庄中学 [2]山东省临沭县职业中专 |
| 摘 要： | 教师作为人类文化的传播者，在人类文化的继承和发展中起着桥梁纽带的作用。唐朝的韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”这就是我国古代对教师角色行为、义务及权利的精确概括。目前，中国基础教育课程改革正在紧锣密鼓地进行，教师的教育观念、教育方式、教学行为等都发生了很大的转变，教师应进行必要的角色调整，以适应改革的要求，必须通过继续教育对新课程进行充分地理解、 |
| 关 键 词： | 基础教育课程改革 教师角色 人类文化 教学行为 教育观念 教育方式 角色调整 继续教育 |
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