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| 从地理景观入手，剖析人与自然的关系 | |
| 作者姓名： | 叶露怡（整理） 李立基（摄） |
| 作者单位： | 上海市黄浦区教师进修学院，上海市紫阳中学，上海市辽阳中学 教师，教师，教师 |
| 摘 要： | 以景观为引，调整教材结构，形成新的教材体系新地理教材使用全彩印刷，制作精美，在一定程度上吸引了学生的注意力。那么新教材在内容和编排上，与老教材相比有哪些突破？ |
| 关 键 词： | 地理景观 人与自然的关系 教材结构 教材体系 教材使用 注意力 新教材 学生 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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