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浅谈如何在人体解剖学教学中渗透审美意识
作者姓名:曹嗣瑜
作者单位:宜兴卫生职工中等专业学校,江苏·宜兴,214200
摘    要:人体解剖学是一门严谨的课程,教学过程容易让学生感觉到枯燥,把审美意识运用于人体解剖教学中,可以增强教学的生动性,使学生更加易于接受。

关 键 词:审美意识  人体解剖教学  人体美
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