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| 合作学习的冷思考 | |
| 引用本文： | 陈志强.合作学习的冷思考[J].陕西教育,2006(9):43-43. |
| 作者姓名： | 陈志强 |
| 作者单位： | 福建省德化县实验小学 |
| 摘 要： | 合作学习，在当前小学教学中已成为一种重要的教学组织形式，是当今课程改革的需要。然而，通过进课堂听课、调查分析，发现合作学习过程中存在流于形式，忽视实效的现象。怎样提高合作学习的质量和效果呢？笔者作了深入的实践和反思，认为合作学习应做到“五要”、“五不要”。 |
| 关 键 词： | 合作学习 教学组织形式 小学教学 课程改革 学习过程 进课堂 听课 |
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