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| 《小车的运动》教学设计 | |
| 引用本文： | 华艳.《小车的运动》教学设计[J].小学教学设计,2005(11). |
| 作者姓名： | 华艳 |
| 作者单位： | 江苏南京市下关区教师进修学校 |
| 摘 要： | 【教材分析】本单元通过《我的位置在哪里》《物体运动的方式》《小车的运动》《摆的研究》《转陀螺》这五个话题,让学生对“相对运动”和“机械运动的几种基本形式及各种运动的主要特点”作简单的了解,并且与后面《无处不在的力》单元相呼应,使学生形成对力学知识的初步认识。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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