时事在高中政治教学中的应用研究

将时事引入课程,能有效激发学生学习兴趣。教师可以结合时事内容,帮助学生理解政治概念,培养学生的政治知识应用能力。时事能有效地将高中政治学科当中的多个模块内容有效结合在一起,构成知识网络。