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美国母语教育中的微写作
作者单位:
;1.阜阳师范学院文学院
摘 要:
美国语文教育中的微写作内容涉及快速经验写作、角色体验写作、文本迁移写作及原型启发写作等方面,出现了"语图互文"的呈现方式。它试图以文本为中介,以情境为依托,设计读写一体化活动,达到读写共生,言语迁移。
关 键 词:
微写作
言语迁移
语图互文
Micro-writing in Mother Tongue Education in the United States
Abstract:
Keywords:
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