《中小学教材教学》(月刊)2015年1月创刊

<正>中华人民共和国教育部主管人民教育出版社主办欢迎投稿欢迎订阅办刊宗旨旨在引领教学实践,促进教材研究,服务教师发展、使之成为教材研究的窗口、教师交流的平台、教学探索的园地。读者对象中小学教师和广大基础教育教学研究工作者。内容定位探讨基础教育课程教材教学改革,解析中小学教材教学重点、难点。主要特色学科齐全——内容涵盖中小学各个学科;专家办刊——由人民教育出版社、中国教育学会各学科教学专业委员会的著名专家担任主编和编委,保证期刊的权威性、高水准;贴近一线教师需