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试论初中动态几何教学与数学创造性思维的培养
作者单位:;1.焦作市第十五中学
摘    要:随着国家素质教育的推进,在新课程改革中,初中数学几何教学有了新的教学内容和目标,突出了育人理念,以学生为中心,科学教育,提高初中学生的综合素质,提高初中数学教学的整体质量。在初中数学课堂教学中,作者就初中动态几何教学与数学创造性思维培养方面的问题,谈谈看法。

关 键 词:动态几何教学  数学创造性思维  培养策略
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