“三感”齐下,提高小学语文课堂教学有效性

在当今推行教育本位的素质教育背景下,再谈高效课堂,是摆在每位教师面前的一道考题。深入解读新课标,作者深刻意识到高效课堂教学的重要性,同时也给课堂教学指明了方向,那就是提高课堂教学有效性,最终达到"教是为了不教"。