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多媒体视听语言在古诗文课堂中的积极作用
作者单位:
;1.淮安市启明外国语学校
摘 要:
运用多媒体技术进行文言文的教学,可以在课堂上更大限度地为帮助学生理解古文的内涵和外延提供帮助。多媒体在近年来的语文教学中始终有不可替代的作用。结合语言思维的能力,可以更好地体味诗歌意境。借多媒体的力量加强与深化语文课堂阅读和教学,让图、文、声、像等媒体成为古诗文阅读与教学的翅膀与动力。
关 键 词:
多媒体
视听语言
古诗文课堂
积极作用
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