新课程背景下小学数学作业的设计和批改

作业是教师给学生布置的作业,是教师在课堂教学之外用以消化和巩固课堂上所学的知识和技能,培养、训练学生以形成能力的一种实践手段。在教学中教师要尊重儿童的天性,顺应儿童的学习规律以设计作业,充分挖掘教育资源,改变作业的布置与批改方式,为课本知识的运用提供实践的平台。