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高职学生英语学习动机探究
作者单位:;1.滁州职业技术学院基础部
摘    要:高职学生对英语学习大多缺乏动力和主动性,教师在教学过程中对其学习动机的培养与激发就显得尤其重要。本文首先介绍了学习动机的概念,并对高职生英语学习动机的现状进行了分析,最后探讨了一些激发和培养高职生英语学习动机的途径。

关 键 词:高职学生  英语学习动机  培养途径
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