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小学生身心舒展之阅读思考
作者单位:
;1.宿迁市实验小学
摘 要:
阅读教学重视舒展学生身心,是促进学生有效阅读感悟的必然途径。身心舒展可以促进学生的阅读高效,高效阅读感悟又反过来作用于学生身心的舒展,教师要考虑学生身心舒展意义上的阅读感悟。
关 键 词:
小学语文
舒展身心
阅读感悟
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