农业高职专业课渗透职业核心能力培养教学研究——以专业课《花卉栽培技术》为例

《花卉栽培技术》这门课程是农业院校高职专业的一门主干课程,提高课程教学质量,对学生以后从事的专业级综合素质具有现实意义,特别对职业核心能力培养有积极的推动作用。为此,本文提出花卉栽培技术课程中的职业核心能力渗透的重要作用。