“教材城市化倾向”刍议

随着新课程在实验区的实施,"教材城市化倾向"逐渐成为一个热门话题。讨论这一问题,大多是为了农村地区孩子的利益能够在这次课程改革之中得到保障。"教材城市化倾向"有着多种表现:从学生阅读的角度看,教材内容的选择具有"城市化倾向";从学生活动的角度看,教材所设计的活动具