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让思想品德教育融入生活
引用本文:赖斌昌.让思想品德教育融入生活[J].四川教育学院学报,2007,23(8):82-82.
作者姓名:赖斌昌
作者单位:简阳市草池镇中心校,四川,资阳,641419
摘    要:思想品德课“融入生活”是针对传统德育以“课堂为中心,书本为中心,教师为中心”的封闭性弊端提出来的。目前,思想品德课教学效益低下,最终应归结为知与行的严重脱节。造成这种后果的原因是多方面的,然而一个重要的原因恐怕是先行德育的“理想化”,过于注重“未来”,而忽视了“

关 键 词:思想品德教育  生活实际  教学效益  和谐统一  封闭性  理想化  德育  原因
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