让思想品德教育融入生活 |
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引用本文: | 赖斌昌.让思想品德教育融入生活[J].四川教育学院学报,2007,23(8):82-82. |
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作者姓名: | 赖斌昌 |
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作者单位: | 简阳市草池镇中心校,四川,资阳,641419 |
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摘 要: | 思想品德课“融入生活”是针对传统德育以“课堂为中心,书本为中心,教师为中心”的封闭性弊端提出来的。目前,思想品德课教学效益低下,最终应归结为知与行的严重脱节。造成这种后果的原因是多方面的,然而一个重要的原因恐怕是先行德育的“理想化”,过于注重“未来”,而忽视了“
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关 键 词: | 思想品德教育 生活实际 教学效益 和谐统一 封闭性 理想化 德育 原因 |
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