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| 谈谈服装色彩的教学 | |
| 引用本文： | 郇世新.谈谈服装色彩的教学[J].职业教育研究,2003(3). |
| 作者姓名： | 郇世新 |
| 作者单位： | 山东省招远市技工学校 |
| 摘 要： | 人类生存的世界，是由光和色组成的五彩缤纷的世界，自然界的一切物质都可成为服装色彩构思的灵感源泉。自然色彩的启示大自然中的色彩不仅丰富多彩，而且变化万千，它蕴含着色彩美的因素和色彩美的规律，如海面欲出的一轮红日，蔚蓝而晴朗的天空，雨过天晴的彩虹，五彩缤纷的黄昏，繁星闪烁的夜空，洁白晶莹的器皿，还有那沙滩色、森林色、水果色、金属色等都为服装配色提供了用之不尽的素材，因而应引导学生开拓思维、观察自然，在自然中寻求灵感。民族民间风情的启示世界上各民族由于不同的生态环境而形成了不同的生活方式、风俗习惯及宗… |
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