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实施小班化教学的构想
引用本文:叶志登.实施小班化教学的构想[J].教育评论,2004(1).
作者姓名:叶志登
摘    要:开放课堂教学是当前教育教学改革的大势所趋,不可阻挡。它的优势在于能够增加教学信息量,有效地促进学生参与教学活动,落实主体地位。而小班化教学,更能便于学生充分发表意见、暴露问题、适时解决,易放易收。 确立教学目标。教育的目的是培养人,以人为本是总目标。数学课堂教学应立足于使各类学生都得到发展,这是推行素质教育对教师提出的新要求。以往制订教学目标,过于

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