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阅读模式的衍变——从线型模式到交叉型阅读模式
引用本文:陈晓华.阅读模式的衍变——从线型模式到交叉型阅读模式[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),1992(1).
作者姓名:陈晓华
摘    要:在外语教学过程中,经常强调的四个字是听、说、读和写。这四个字代表了习得一种语言所必须要掌握的四项基本技能,而在这四项技能中,阅读又占了相当大的比重。无论是接受正规的语言训练还是自学,都要花大量的时间和精力在阅读能力的训练和培养上。因为学习一门外语的目的是能用该语言进行交际,人类用语言来进行交际主要是通过口头和书面两种形式,在语言的习得和运用阶段会接触到大量的书面语言,掌握一门外语并能用它来进行交际的一个重要标志便是具备一定的阅读以该语言写成的书面材料的能力。

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