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| 对课堂教学评价的研究 | |
| 作者单位： | 北京密云新城子中心小学，北京密云新城子中心小学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出解决促进学生全面发展与评价制度滞后的矛盾已成为新课程实验的新课题。其中,用什么标准评价新课程的教学,更成为人们普遍关注的热点问题。教学改革实践表明,评价改革的滞后将严重影响新课程理念的贯彻实施,影响新课程目标的顺利实现。因此,在课程改革中应特别重 |
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