刻画教学细节 追寻高效数学课堂 |
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引用本文: | 颜平.刻画教学细节 追寻高效数学课堂[J].现代中小学教育,2011(9):33-34. |
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作者姓名: | 颜平 |
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作者单位: | 江苏省灌云县圩丰中心小学,江苏连云港,222235 |
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摘 要: | 课堂教学由无数个教学细节组成,教学细节是透视教学理念的放大镜,因而应该及时分析和反思自己教学中的细节,课前教学细节能促进高效课堂的形成,课中教学细节是高效课堂的保证,课后教学细节是高效课堂的延伸。追求有效性一直是课堂教学永恒的主题,把握高效数学课堂的脉搏关键是要抓住教与学的细节之处。
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关 键 词: | 小学 细节 高效 数学 |
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