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| 创新课堂提问方式 促进学生知识生成 | |
| 引用本文： | 杨友凤.创新课堂提问方式 促进学生知识生成[J].现代中小学教育,2011(9):76. |
| 作者姓名： | 杨友凤 |
| 作者单位： | 江苏省海安高级中学,江苏南通,226600 |
| 摘 要： | 有效的课堂提问是指教师提出的问题能使学生产生一种怀疑、困惑、探索的心理,这种心理又驱使学生进行积极思维,不断提出问题并解决问题。有效的课堂提问,既可以调节课堂氛围,激发学生的求知欲,培养学生的思维和口头表达能力,又能促进师生有效互动,及时地反馈教学信息,提高课堂的整体性,从而大大地增强课堂教学 |
| 关 键 词： | 课堂提问 培养学生 解决问题 提出问题 口头表达能力 课堂教学 蛋白质 教师 求知欲 有效互动 |
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