运用“以人为本”的教育理念探索体育教学改革

从"以人为本"的教育理念出发,围绕体育教学过程的几个主要环节,分析传统体育教学中存在的一些不合理现象,通过对体育教学目标的有效确定、对教学内容的合理选择、对教学方法的正确运作以及对效果的科学评价等途径,为学生的体质发展创造有利的条件。