首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

课堂教学运用多媒体的思考
引用本文:伍广强.课堂教学运用多媒体的思考[J].中国民族教育,2006(3):38-39.
作者姓名:伍广强
作者单位:广东省韶关市乳源高中
摘    要:随着现代教育技术的发展,多媒体教学的普及已是大势所趋。《新课程标准》要求“:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的结合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”根据这一要求,民族地区一些学校对多媒体教学也开始了初步的探索。作为一线教师、新课程的实践者,除了要学习新的信息技术,还需要结合本学科的规律和特点,正确评估多媒体的作用,恰当地运用多媒体,最大限度地发挥多媒体在学科教学中的优势,避免陷入认识和实践的误区。本期编发的这组文章,对多媒体在教学中的运用,做了一些总结和反思。

关 键 词:多媒体教学  教学运用  《新课程标准》  信息技术  课堂  现代教育技术  学习方式  师生互动方式  学科课程  一线教师
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号