发掘教材,落实课堂语音教学 |
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引用本文: | 乐音.发掘教材,落实课堂语音教学[J].中学生英语,2013(11):22-23. |
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作者姓名: | 乐音 |
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作者单位: | 浙江省宁波市北仑区泰河学校 |
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摘 要: | 在关于英语语音教学的文献资料中,讨论语音教学重要性的文章颇多,而如何在课堂上开展语音教学实践的研究很少,笔者结合自身初中语音教学中的实际情况,分析目前初中学生语音学习中存在的问题,从学用结合、案例设计和评价机制等方面,提倡语音集中教学模式,将语音教学渗透到非语音课中,赋予语音教学动力等策略,为开展初中课堂语音教学的同道提供借鉴和参考。
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关 键 词: | 初中语音教学 课堂 教材 |
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