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浅议高中英语分层次教学
引用本文:
黄静.浅议高中英语分层次教学[J].中学生英语,2013(7):62-62.
作者姓名:
黄静
作者单位:
海南师范大学外国语学院
摘 要:
随着英语高效课堂的推进,新课标所提出的"学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都要突出了以学生为主体的思想",新课标注重了每个学生的个体差异,以学生学有所成,充分发展为目的。
关 键 词:
分层教学
英语教学
高中英语
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