提高高中英语听力有效性的策略 |
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引用本文: | 刘晓娟.提高高中英语听力有效性的策略[J].中学生英语,2013(8):22-22. |
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作者姓名: | 刘晓娟 |
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作者单位: | 江苏省泗阳县众兴中学 |
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摘 要: | 高中生对于听力学习一直感到难度较高,听力是他们提高英语成绩的最大阻力。为此,高中英语教师应该从客观实际出发,采取针对性的措施,提高英语听力的教学效率。本文中,笔者结合自身的教学经历,提出了一些有效听力教学的方法,希望为听力教学起到一定的积极作用。
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关 键 词: | 高中 英语听力 有效性 策略 |
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