巧用多媒体辅助手段,创设词汇教学情境——信息技术环境下的初中英语词汇教学的思考 |
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引用本文: | 江玉梅.巧用多媒体辅助手段,创设词汇教学情境——信息技术环境下的初中英语词汇教学的思考[J].中学生英语,2013(12):121-121. |
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作者姓名: | 江玉梅 |
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作者单位: | 江苏省盐城市第三中学 |
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摘 要: | 随着信息技术的飞速发展,促进了英语教学模式的革新,视频、图片、音乐、网络等教学资源也得到了充分利用与开发,给学生创设了一个图文并茂、声情融合、动静结合、真实自然、愉悦轻松的英语教学情境。对此,笔者以初中英语词汇教学为例,思考了信息技术环境下教师应如何运用多媒体辅助手段,创设词汇教学情境,优化课堂教学。
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关 键 词: | 信息技术 初中英语 词汇教学 媒体辅助手段 教学情境 |
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